本帖最后由 1179570750 于 2015-5-21 10:02 编辑
词义解释：①挥鞭去：即骑上战马，挥鞭而去 ②民族高于个人：因为张自忠说过：“个人荣辱小，国家民族重。” ③号长鸣：张自忠英勇殉国，十里长山的冲锋号依然长鸣，因为抗战还在继续。 ④事实胜于雄辩：呼应上段歌词“马革裹身盖棺论”，就是说“让事实说话。” ⑤“尽忠报国”：毛泽东题词，这是军人的最高志向。 ⑥“千秋英烈”：蒋中正题词，这是中华民族之魂。 ⑦龙虎地： 张自忠衣冠葬在南漳县武安镇北面的蟠龙山与伏虎山之间的山坳里。也就是现在的南漳二中的校园里。（注：南漳二中最初叫“荩忱中学”就是为纪念张自忠将军而创办的，后改名为“南漳县第二中学”） ⑧缩拳在于出击：饱读诗书，聚集能量，只为报效祖国，大显身手。 ⑨中华复兴：这就是伟大的中国梦。 ⑩我梦驰骋：中国梦，我的梦。中国梦就是每个中国人的梦。每个荩忱学子，每个中国人都露峥嵘，举世震惊，中华复兴指日可待。
结构安排： 整首歌词，前两段写张自忠，第三段写荩忱学子。
第一段写张自忠1937年12月以前，集荣辱于一身，但是张自忠不善辩解，只待盖棺定论。我心无愧。
第二段写张自忠1937年12月7日到59军任军长以后。转战南北，屡立战功，功勋卓著，直到以身殉国，我死国生。
第三段写荩忱学子，受自忠精神的恩泽，指恩惠赏赐，比喻恩德及人，像雨露滋润草木，荩忱学子饱读诗书，聚集能量，必将为实现伟大的中国梦，而一露峥嵘，大显身手，我梦驰骋。 在这里，歌词不采用绝大多数校歌常用的“校训、校风”里面的词语，意在自忠精神恩泽后人，润物无声。荩忱学子胸有大志，饱读诗书，立志报国。现在的教学手段、自学手段越来越高科技，那只是为学子的腾飞插上翅膀。无论到什么时候“凿壁偷光、悬梁刺股”的刻苦精神任然是可宝贵的。永远不会过时。想当年，在国破家亡的年代，年轻的周恩来总理在南开大学用激昂的文字写下：“为中华民族之崛起而读书”的豪壮誓言。今天在和平的年代，我们有更好的环境和条件读书、学习，希望荩忱学子愈发发奋努力，成就梦想。 欢迎大家提出修改意见和建议，不胜感激！ 如果作为校歌不合适，我想用第一段和第二段，单独作为一首歌曲，取名“千秋英烈”不知当否？欢迎点评。
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发表于 2015-5-21 10:02:10
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