衷心感谢崔校长、风华十里、乐天及其他老师的关注和指导。
关于儿童的音域，确实如三位老师所说有点宽，我在创作的时候一气呵成，真的没注意到这个问题。曲谱中出现八度跳跃的地方有两处：“那么远的距离”一句的低音“6”到中音“6”，第二句“你怎么还不来”的中音“1”到高音“1”。奇怪的是小孙女唱的时候并没有出现问题，也就没有引起我的注意。
我分析可能有如下原因：
第一，从内容上来说，两处低音域的地方都是虚词，是起过度和辅助作用的；而高音域处的“距”和“还”，则是需要强调的。我们平时说话的习惯也是辅助的一带而过，把力气都用到要突出的内容上面，作用就掩盖了抑或说是弥补了音域过宽的问题。回想起小孙女唱歌时的情景，唱这个“距”和“还”的时候，都有一点拍节提前的感觉，可能都是这个原因吧。
第二，从强弱和音符处理上说，低音域都处在弱弱的位置，又是时值较短的八分音符，这样也就把矛盾相对化解了一些。
我没有经过系统的音乐理论学习，快六十的人了，能够用乐谱记录一下自己的喜怒哀乐也就满足了。三位老师的指导，使我受益匪浅。
谢谢！

儿童歌曲4至5岁音域在6——9度，5岁至6岁音域在7——10度。歌曲中有个中音转高音的地方不知小孩子能否唱好。

个人觉得音域有点宽，不晓得小孩子能否唱好。

我感到音域有点宽，是否控制在九度内。个人看法，仅供参考。

音乐空间，你好。我对乐理掌握有限，你说的节奏安排可以更顺一些，可否再具体些？麻烦赐教，首先感谢。

很好的儿童歌曲。。。。。

旋律的节奏安排可以再考虑怎样弄得更顺一些。

学习了，多写一些创作分析有助于以后的创作。赞一个