采菊东篱下

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太棒了！谱面整洁明了，挑不出什么毛病来，而且歌曲旋律特别优美，好听极了。向你学习。

音乐空间

每分钟150能怡然自得？
歌曲的音域达到14度，好难唱啊。

旋律特别优美？？？？？

zpshencn

甄蚁子 发表于 2015-1-14 20:44
谢谢您的赞许：“太棒了！旋律特别优美，好听极了。”你的赞赏简直教我受宠若惊。在谱谱风，你我素昧生平 ...

我想对老先生的回复说几句话，老先生与孙女作品不少，难能可贵。先生自信，也未不可。但听得进逆言者则进步，凡逆言不一定都无理，从逆言中收益可能颇丰。人家没有以高级音乐老师自居之意，资料中有，但未在意外露。先生回复中两次加引号称之，似有刻薄之嫌。而称这位老师教学生唱歌不是用口而是用手，用哑语唱，唱字还上了引号，如此云云，甚过。

先生之自负尚不至在此一处，先生可还记得，在另一首原创歌曲中，因为有人提出旋律较多雷动于某著名歌曲，而被先生反唇：“你不要捂在被子里放屁好不好？一定是你觉得自己放的屁香？！有话就光明磊落的讲，支支吾吾的不是成了“横八”？？”此语及标点均为先生原话，先生是否觉得言之有过？我对先生此语有过点评，说“这是什么话？谱友点评再正常不过，上面各位点评并无不衷肯或不妥之处，有异议可以讨论，但必须言语文明，这是最基本的素质。对此发言给予严重警告。”先生当时表示接受批评。何故数日之后又如此不谦。

我曾在先生作品上写过这样的话：
上传作品，一为展示；二为交流；三为争取帮助。上传者要有好的心态。我阅贴无数，总结一下，点赞都是虚的，批评都是实在的。所以上传者不要把点赞过份当会事。要学会听得进批评。批评都是善意的，从批评中一定会学习到东西，批评者在批评的同时往往会提出具体的指点。所以请大家尊重批评，如有异议是完全可以提出来的，并一起讨论，但一定要有理说理，辩论也可以，但不能无理而粗鲁。如果不愿听批评，也是可以的，但请勿上传作品。这个主题贴所涉的作品，问题确实是不少的，不是几句点评可以解决，而需要作较深入的学习方可有质的进步，此贴本可让它沉下去，我顶一下，目的是让大家看一看我上面说的这番话。

我还写过：

老伯和孙女联袂作品可贵，但问题也确实有，谱友指出，或具体，或笼统，都是善意，都有可取之处。老伯大可不必心揪。凡虚心吸取，即使是含糊笼统之词，也极能从中得益。
老伯与孙女的力作，有谱友指出与其他早先发表的作品有相似或雷同处，出发点是善意的，老伯一定要提出此说的谱友说清哪句出自何曲，此为不必，因为笼统则更委婉，而其实已有谱友明确指出旋律有若干处与某歌曲高度一致，有谱友甚至说出了那歌曲的名了。当然，除了那一首歌外，老伯和孙女的作品中还有其他歌曲的影子。不过业内有不成文的共识，八小节以内的借用不构成抄袭。话还说回来，一首很短小的歌曲，集了几首旁曲的若干旋律，则这一首歌曲就不可能有自身的风格可言了，这一首歌曲也就没有自身的统一性了，而凡艺术作品，统一性是第一原则。

对于批评，或意见，或建议，诚恳虚心地听取总是有好处而无大碍的。优秀的词曲作家都还乐意听取意见，那怕是尖刻的批评。
谱谱风是和谐论坛，欢迎交流，也欢迎意见的交锋，但一切需在和睦的气纷中进行。

出于对先生的关心，易武老师指出：

这位谱友在年龄方面可能可以称“大”，但可以看出来在音乐方面——至少在作词、作曲和制谱方面顶多算个业余爱好者。来本论坛的大多是也应该是抱着学习提高的心态，否则，我们这些“评审老师”只能下课了，因为我们——至少是我本人基本上不会说赞扬话的，只会挑刺。如果一篇帖子我不挑刺，要么就是这篇帖子无刺可挑，要么就是这篇帖子无可救药。

这同样也是我想说的话。

事不关已，本可以高高挂起，但作为论坛的管理者，该说的话我还是要说。说得不妥之处欢迎批评。

含黛

打的太好了，版面整洁，上下工整，眼缘手缘，歌词怎样对齐，一般一行几个小节？