谱谱风
标题: 敬请老师和谱友们审查：葫芦丝独奏曲《藏香》 [打印本页]
作者: foolishbug 时间: 2012-6-12 12:52
标题: 敬请老师和谱友们审查：葫芦丝独奏曲《藏香》
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-14 09:43 编辑
这是首很有特色的葫芦丝曲，敬请老师和谱友们审查～{:soso_e100:}{:soso_e183:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}(修改稿在#19, 这里留着可以比较一哈)
示范演奏：晓峰独秀
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-12 13:31
赶过来支持虫子，曲谱真漂亮！{:soso_e179:}辛苦了，赞一个！{:soso_e160:}{:soso_e182:}等着老师朋友们指导点评，跟着学习！{:soso_e177:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: sunyuhao 时间: 2012-6-12 14:00
制谱和音频一样，使人感动，使人愉悦，常欣赏虫子的乐谱，常听虫子的音频旋律，定能健康、快活！定能年轻！
作者: whs2050 时间: 2012-6-12 14:00
本帖最后由 whs2050 于 2012-6-12 14:01 编辑
漂亮！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}提几点供参考：
1.第3页第一行第4小节少了一拍；
2.长波纹线能代替时值吗？
3.倒数第二行的反复号反复到哪里啊？
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-12 14:17
本帖最后由 XIAOFENG-ZH 于 2012-6-12 14:32 编辑
whs2050 发表于 2012-6-12 14:00 
漂亮！提几点供参考：
1.第3页第一行第4小节少了一拍；
2.长波纹 ...
魏老师真是火眼金睛{:soso_e179:}1.的确少了一个节拍！2.虫子改回去，大磬散板拖拍四拍，延长号加波纹线；3.倒数第二行反复应该从倒数第三行第一小节反复，等虫子来修改！{:soso_e183:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-12 14:28
whs2050 发表于 2012-6-12 14:00 
漂亮！提几点供参考：
1.第3页第一行第4小节少了一拍；
2.长波纹 ...
魏老师就是心水清{:soso_e179:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}：俺自己看了好几遍都看不到{:soso_e140:}{:soso_e140:}{:soso_e140:}
先把少了一拍的小节和反复号补上了。其他的等老师和谱友们继续指教。。。
波浪号本来是原作曲着要表示大磬的余音袅袅？我也考虑是不是用三个增值线（四拍）然后上面加波纹线来表示，合不合适呢？请老师们指点的说～～{:soso_e100:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: 原上草0 时间: 2012-6-12 15:13
虫子一天就忙着修改葫芦丝曲哈
作者: 原上草0 时间: 2012-6-12 15:14
画面整个藏族的转经筒更合适
作者: 原上草0 时间: 2012-6-12 15:21
作者: 原上草0 时间: 2012-6-12 15:23
作者: 开心老顽童 时间: 2012-6-12 17:21
谱子制作的非常漂亮！赞一个！
作者: 行云流水001 时间: 2012-6-12 19:48
祝贺小虫老师，向您学习！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e160:}
作者: biwu_lu 时间: 2012-6-12 21:47
真漂亮！{:soso_e179:}{:soso_e179:}
作者: wangqinmin 时间: 2012-6-12 22:35
本帖最后由 wangqinmin 于 2012-6-12 22:56 编辑
用葫芦丝演奏藏乐是个创新，其簧片乐器的音色和双副管的和音效果与藏乐极其相似，给人以身临其境的感觉和美的享受，特此向作者、演奏者、制谱人表示感谢。
作者: 藍陽子 时间: 2012-6-13 05:37
非常漂亮！在你的面前，一切歌曲都会变成动听的葫芦丝曲。
作者: wuxiangting 时间: 2012-6-13 08:04
妹妹又有新作品，特表达热烈地祝贺！{:soso_e179:}{:soso_e142:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: lixc99 时间: 2012-6-13 08:38
曲谱漂亮好看，音乐好听。作为练习用谱，我还是认为缩为二页好！下载后我将缩为二页，抱歉了。谢谢你的付出。
作者: lixc99 时间: 2012-6-13 08:42
对不起，不允许编辑我只有重打了。遗憾！
作者: foolishbug 时间: 2012-6-13 09:13
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-17 12:36 编辑
再改：大磬的波浪线改为增时线+波浪线，并修改背景图片重新发一哈，请老师朋友们继续指教～～{:soso_e100:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
示范演奏：晓峰独秀
作者: foolishbug 时间: 2012-6-13 09:31
标题: 敬请老师和谱友们审查：葫芦丝独奏曲《藏香》
wangqinmin 发表于 2012-6-12 22:35
用葫芦丝演奏藏乐是个创新，其簧片乐器的音色和双副管的和音效果与藏乐极其相似，给人以身临其境的感 ...
谢谢王老师的点评和鼓励，还有美轮美奂的FLASH,～～{:soso_e142:}{:soso_e142:}{:soso_e142:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
俺又修改了一哈，请老师们继续指点的说～{:soso_e121:}{:soso_e160:}{:soso_e183:}{:soso_e163:}
作者: lixc99 时间: 2012-6-13 10:34
foolishbug 发表于 2012-6-13 09:13
再改：大磬的波浪线改为增时线+波浪线，并修改背景图片重新发一哈，请老师朋友们继续指教～～ ...
太感谢你了。我主要练习二胡，葫芦丝是我的第二爱好，但是自己很少打葫芦丝的曲谱。感谢你不断奉献新的优秀的葫芦丝曲谱。下载了。
作者: 原上草0 时间: 2012-6-13 11:06
妹子这谱子真漂亮{:soso_e179:}{:soso_e163:}
作者: 夏东敏 时间: 2012-6-13 13:09
任何谱子到大姐这儿都不得不俯首称耳哦--嘻嘻--{:soso_e163:}
作者: 白曙华 时间: 2012-6-13 13:37
背景是怎么弄上的，我还不会！
作者: 开心老顽童 时间: 2012-6-13 14:40
曲谱制作非常漂亮，赞一个！{:soso_e163:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-13 15:43
本帖最后由 XIAOFENG-ZH 于 2012-6-13 15:51 编辑
wangqinmin 发表于 2012-6-12 22:35
用葫芦丝演奏藏乐是个创新，其簧片乐器的音色和双副管的和音效果与藏乐极其相似，给人以身临其境的感 ...
衷心感谢王老师的点评，还为此曲特别制作了气势恢宏的精美flash动画图片，令我们非常感动，王老师、魏老师、沈老师、李老师、陈老师以及各位新老朋友们对我们的鼓励和支持，是我们前进的动力和加油站，同时增加了我们的自信心和继续不懈努力的决心！再次感谢各位专家老师朋友们的指导和点评，我们会继续努力和加油！{:soso_e183:}{:soso_e160:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: 夏东敏 时间: 2012-6-13 16:40
夏东敏 发表于 2012-6-13 13:09
任何谱子到大姐这儿都不得不俯首称耳哦--嘻嘻--
大哥大姐好客气哦--不用这么客气哦--真是你们的执着和认真--才能给我们带来帮助和提高哦--真的好感谢哦--{:soso_e163:}
作者: liuxc0430 时间: 2012-6-13 18:41
曲谱赏心悦目，音乐令人陶醉。{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e179:}
作者: jianghtao 时间: 2012-6-13 22:55
好漂亮啊………………………………
作者: 音乐蛊仔 时间: 2012-6-14 02:13
这背景的过度太柔美啦，清晨的海天相接
作者: 音乐蛊仔 时间: 2012-6-14 02:14
这背景的过度太柔美啦，清晨的海天相接的地平线
作者: lixc99 时间: 2012-6-14 07:19
XIAOFENG-ZH 发表于 2012-6-13 15:43
衷心感谢王老师的点评，还为此曲特别制作了气势恢宏的精美flash动画图片，令我们非常感动，王老师、魏老师 ...
感谢你的鼓励。制作二胡曲谱是我的爱好，但是拉二胡我的水平就不高了并且录音的技术现在还不行，今后会了，一定现丑一曲，但不是在此论坛。
作者: lixc99 时间: 2012-6-14 07:24
lixc99 发表于 2012-6-13 08:38
曲谱漂亮好看，音乐好听。作为练习用谱，我还是认为缩为二页好！下载后我将缩为二页，抱歉了。谢谢你的付出 ...
根据需要进行曲谱页面的处理是QM软件的特大好处。这是我喜欢此制谱软件的原因之一。祝你制作出更多更好的葫芦丝曲谱。谢谢你不断推出的新曲谱。辛苦了。
作者: 0812大海音韵 时间: 2012-6-14 09:38
好曲，好谱，动听的演奏，赞赞赞！
作者: pyh830905 时间: 2012-6-14 10:45
很不错！！很有味道。葫芦丝真是太神奇了，作为云南人-------我骄傲！！！！
作者: 开心老顽童 时间: 2012-6-14 11:04
谱子制作非常漂亮、规范，学习啦！{:soso_e163:}
作者: sunhp0205 时间: 2012-6-14 17:15
本帖最后由 sunhp0205 于 2012-6-14 17:17 编辑
这曲子是魏仕健老师作的众多葫芦丝曲子中非常出色的一支，风格与众不同，藏传佛教色彩浓郁，很有点摄人心魄的感觉，所以一经发表就有许多人喜欢。
虫MM打的漂亮，这第二份谱子上这么多佛教器物，简直有点令人眼花缭乱的感觉喽！
峰哥大概要把葫芦丝的精华曲子通吃呀，演奏的很有气势，情感也到位，让人有身临其境的感受！
没说的了，献花花！！！{:soso_e179:}{:soso_e163:}{:soso_e163:} {:soso_e163:} {:soso_e163:} {:soso_e163:} {:soso_e163:} {:soso_e163:} {:soso_e163:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-14 17:19
0812大海音韵 发表于 2012-6-14 09:38
好曲，好谱，动听的演奏，赞赞赞！
感谢大海老师的鼓励，受到表扬真是很高兴{:soso_e113:}大海老师一直对我们给与鼓励和帮助，我们学到不少过去不懂的新知识，向大海老师以及各位老师们敬礼！{:soso_e183:}献花{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-14 17:31
本帖最后由 XIAOFENG-ZH 于 2012-6-14 17:33 编辑
pyh830905 发表于 2012-6-14 10:45
很不错！！很有味道。葫芦丝真是太神奇了，作为云南人-------我骄傲！！！！
葫芦丝真的是很神奇，原来还以为只能表现云南版纳傣族韵味，其实不然，葫芦丝已经走出大山，走出山寨，遍布全国了！不管是哪个民族的，哪个地区的，只要掌握好那里音乐文化的特色和韵味，一样都可以很好地加以表现！作为北京人，我也为葫芦丝的神奇感到骄傲和自豪！感谢朋友的鼓励！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-14 17:42
sunhp0205 发表于 2012-6-14 17:15
这曲子是魏仕健老师作的众多葫芦丝曲子中非常出色的一支，风格与众不同，藏传佛教色彩浓郁，很有点摄人心魄 ...
是哈，魏老师这首曲子很棒，韵味十足的说！我跟虫子在原曲谱的基础上，认真地核对修改了一下，各乐段的小标题也重新整理了；感谢妹子的鼓励和点评，无论演奏什么曲子，没有最好只有更好，学无止境，哥哥我会继续努力！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-14 23:02
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-15 07:50 编辑
点评
yx_h 这里2和5上方四度的波音应是“纯四度”关系。附注中说的“减四度”是变化音程，葫芦丝也不好发音，一般在波音中也极少见到。
谢谢郝老师的专业建议～{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}，这方面我也不懂，是跟着原曲谱照打的。现在修改了，直接在 #19 更新～{:soso_e121:}
不过还说不太明白这个“纯四度”的说法？按照这个解释3和5是不是应该算“纯三度？”
这个纯X度的定义是什么呢？小三度能不能说是减三度？这里“小”和“减”的是一回事嘛？迷糊的说{:soso_e140:}{:soso_e140:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-15 10:49
foolishbug 发表于 2012-6-14 23:02
点评yx_h 这里2和5上方四度的波音应是“纯四度”关系。附注中说的“减四度”是变化音程，葫芦丝也不好发音 ...
郝老师提出的这个问题，我也说不好，我只知道3和5、2和5的波颤音是一个三度、一个四度音程的关系；我在实际吹奏过程中，是采用3音在5音（五孔主音六孔波颤装饰）、2音在5音（四孔主音六孔波颤装饰）的方法！看来需要再深入学习的知识点还很多啊！{:soso_e183:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-15 12:47
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-15 13:00 编辑
yx_h 如果是减四度，“2”和 “5”上方分别是b5和高音b1，显然不对；如果是纯四度“2”和“5”上方分别是“5”和高音“1”。减四度与大三度为等音程，直接按大三度记也行。理论上没有“纯三度”。 发表于 1 小时前
借这个话题扫盲一哈，找个“所以然”～嘻嘻{:soso_e121:}
关于“音程”的简单定义我之前看过一点点，但是做的练习少又没实际用过，又忘了。{:soso_e143:}
我的理解：所谓大X度，和小X度，就是全音和半音的组合，如果几个音符音程都是全音阶关系就是大X度，只要中间有一个半音阶（两个半音=一个全音）就是小X度，这么看对不对呢？
根据这个理解的话：3 4 5 是“纯”三度，但是 3 4是半音，所以 3 和 5 构成小三度；
但是：2 3 4 5 是“纯”四度，也有一个半音 3 4，所以魏老师用了“减四度”，实际上是不是应该算小四度？好像也不能算大三度哦？例如 1 和 3 就是大三度，4和7 就构成大四度，这么分析对不对呢？或者还有别的名称？{:soso_e132:}{:soso_e132:}{:soso_e132:}
再分一哈：2和3二度，2和4小三，2和b5大三，2和5是不是小四？？
作者: foolishbug 时间: 2012-6-15 14:20
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-15 14:29 编辑
嘻嘻，郝老师说的对，偶说的名称定义叙述外行了：应该以音数来决定音程的说～
找个表格来参考：http://jigou.xauat.edu.cn/ex/tsinghua/software/05/04/003/01/00001/ckzl/fl/ziran.htm
(, 下载次数: 137)
结论：2和5，音数=2 1/2，所以正是“纯四度”！{:soso_e121:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-15 14:57
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-15 16:02 编辑
{:soso_e140:}chengm 你的理解根本属“一窍不通”——没有“纯三度”！基础乐理不是靠“猜”的，得去看，去领会。这个问题好好领会一下乐理中的“音程”吧。
陈老师训斥的是：虫子本来就是音盲，还是笨虫！米有一知更够不上半解。再者俺当时看到初级教材是英文版，和中文名称对不上，也是业余学的，赶上当时工作忙，做练习少，早忘了。：（
很现实的是：偶们确实米有深厚的乐理知识，更米有丰富的实践经验，也不可能以音乐为专业，再怎么学也只是业余之业余。不过，俺在这里请教各位专业老师，是不是也不对呢？不说也米关系，您也不欠我的。呵呵
作者: chengm 时间: 2012-6-15 15:30
本帖最后由 chengm 于 2012-6-15 15:33 编辑
这个谱用的“波音”记谱法得商妥一下，是否正确与准确，哪怕是用了“注释”，按照注释，和听音对比也是不对的，让人不知所云哦。
(, 下载次数: 127)
下面是我听音记谱实际效果谱：所有波音都是“5”
(, 下载次数: 124)
作者: 王晓伟 时间: 2012-6-15 16:12
虽有小小不足，但总体还是很不错，赞一个
作者: cc21288 时间: 2012-6-15 17:06
这好像是用相机 拍的上传的啊
作者: foolishbug 时间: 2012-6-15 22:50
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-17 12:43 编辑
再改：去掉一些波颤音上方的数字和注解：这部分就留给演奏者自己发挥好了。{:soso_e113:}
作者: chiyongfu 时间: 2012-6-16 14:31
哈哈，这简直就是一个大课堂吗。学习了。笨虫老师能看英文版的乐理书，佩服了。
作者: chiyongfu 时间: 2012-6-16 14:47
虫子老师，谈一点我的个人经验。我在教学生，总是强调查数。意思就是查音符的数字。比如说2-4是三个数，也就是三度。不管升4、降4、重升4，重降4都是三度。2-5是四度。同理，不管升、降、重升、重降都是四度。2-重升4和2-5的半音数是一样的。但2-重升4是三度，而2-5则是四度。不知我说的对您能否有帮助。错误之处请各位专家批评。
作者: chiyongfu 时间: 2012-6-16 20:22
这个问题是有争议的，至少在QM论坛里面，都希望最后能统一思想，这样对所有的人都会有帮助。
陈老师给出了最佳方案，我的说法只是一孔之见。
作者: chiyongfu 时间: 2012-6-16 20:25
这个N度是相对的：根据主音音符（不管它怎么升降）来定义。而大N度小N度纯N度，则根据音数来定义，是不是这样呢？
应该是对的。只是主音音符的说法不太规范。
作者: chiyongfu 时间: 2012-6-16 21:43
得谢谢你一直以来对我的帮助。
作者: foolishbug 时间: 2012-6-16 22:15
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-16 22:22 编辑
后面这些本来是针对波颤音头上的文字标记的，引出关于“音程”的问题。也许“音程”不是简单的三言两语就可以归纳的，谱子首先也是根据作曲者的资料照打的，毕竟我不仅制谱业余，音乐知识方面更是业余的业余，并没有专业音乐人的丰富知识，但是我们愿意问说明我们也在学习，对不对呢？不明白咱招谁惹谁了，犯了什么错？{:soso_e132:}
我一直都想了解这个葫芦丝波颤音的记谱怎么才合适，故有此疑问。现将《手册》的民乐记谱下关于颤音的介绍贴一哈，请教各位老师和谱友：葫芦丝的波颤音是不是可以借鉴这个方法来记谱呢？
(, 下载次数: 80)
按照这种记谱方法，我们这首《藏香》的波颤音，这么记行不行：
(, 下载次数: 103)
因为它们分别是3和5、2和5的波颤音。
作者: foolishbug 时间: 2012-6-17 12:22
参考《手册》的颤音记谱方式再改一个试试：{:soso_e100:}
作者: chengm 时间: 2012-6-17 12:23
foolishbug 发表于 2012-6-16 22:15
后面这些本来是针对波颤音头上的文字标记的，引出关于“音程”的问题。也许“音程”不是简单的三言两语就可 ...
呵呵，你这样记还是不对的哦。
本来音程的概念不难，但又是一句两句说不清楚的，不能靠在一个回贴就说的清楚，所以我才说可以百度一下。为了你的音程问题，我就试在百度上面查，结果是百度第一条就回答得很清楚了，但回答的篇幅很大，我才叫你百度一下，结果被认为好像我故意针对谁了。如果真是这样，我向你道歉！既然不想百度，为了表示歉意，下面我看看尽可能选择性转帖吧：
基本概念 两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。
音乐中的-度作者-jacketruc
首先说，度 是一种单位，用来衡量音与音之间的听觉上的距离。它是一种量度，其大小是人为规定的。
再解释什么叫八度。这其实是个不太好说的问题，因为其它宽度的音程关系都是在八度的基础上，相对八度而言的。彻底地说清需要从定律开始说起，虽然有点麻烦……
举例说明，每个听来有确定音高的音，它的振动都是规则的，是可以保持在某个频率上的，比如440Hz—445Hz，这就是现在的标准音A，在前人的尝试和实践中，他们发现频率为二倍关系的两个音听来有相似性。比如1与低音1与高音1，听起来类似，虽然比较起来高度差很多。这种类似性在现实中的例子呢，就比如我们有时唱某些歌的某些高的部分，会吃力，唱不上去；此时我们可能会低下来唱，经常听到说“低八度唱”这种说法，虽然与原唱相比低得多了，但是感觉和原唱并不冲突，也还在调上，与伴奏也仍然和谐，只是低了而已。之所以低了很多却仍然和谐，就缘于这种相似性。
那么倍频关系的音听来有相似性，就是说像220，440，880，这样关系的音，听起来类似，这就成为人们确定音律的重要基础。因为相似，也就是说音阶可以以这个距离为单位循环往复，本来无规律的无数个音，因此可以变得有规律起来。于是以倍频关系的两音在听觉上的距离为基础，人们相继定出了这两个音之间的各个音，组成一个音阶，由于倍频音有相似性，于是这个音阶就可以向上下循环扩展，组成一组一组相连接的音阶了。
后来，由于在通行的十二平均律中，互为倍频关系的两个音（含）之间，一共有八个自然音级（如12345671），于是听来有相似性的这种音程关系，被称作八度。
简单地说，度，就是音与音之间距离的衡量单位。音与音之间音高的距离，就叫做音程。
讲到音程之前，先要说些更基本的概念：音级和全音半音。
音级和全音半音
音级 乐音体系中的各音就叫做音级。像1234567就是基本音级。全音和半音在宽度上是二倍关系，一个全音是两半音的宽度。上面提到八度和十二平均律，把一个八度的距离等分十二份，每一份，就是一个半音，两个半音等于一个全音。在平均律中，半音是构成音乐的最小单位。各基本音级之间相隔的距离并不平均，所以十二个半音构成了有八个基本音级的音列，大调音阶各音之音的关系是全全半全全全半。
音程 下面说音程，音程的大小以 度 为单位来衡量。最基本的音程是纯一度和纯八度。纯一度就是相同的两音，没有距离称为纯一度。纯八度为什么基本，上面说过了，就不再叙述了，在许多时候，纯八度的属性和纯一度是类似甚至一样的。在这两个音程的基础上，再加上纯四度和纯五度两种音程，这就是四个基本的纯音程。
音程属性 各个音程属性的确定，要通过两个条件来判断。第一，音程所包含的音级数；第二，音程所包含的半音的个数。举例说明，13两个音，它包含了123三个音级，因此可以确定为三度，但此时定性并不完全，再看12和23之间都有两个全音，因此13这个三度包含三个音级四个半音，这样的叫做大三度。再例，35包含345三个音级，但是34之间只有一个半音，包含三个音级三个半音的，叫做小三度。
像14这样，包含四个音级五个半音的，是纯四度。15这样包含五个音级七个半音的，是纯五度。如果是1到升4，包含四个音级，但有六个半音的，叫做增四度；1到降5这样，包含五个音级，六个半音的，叫减五度。我们可以注意到，其实增四与减五这两个音程是一样宽的，都是有六个半音，但是名称却不同，这就是音级数决定的，虽然一样宽，但是一个从属于四度，一个从属于五度，名字就不一样。所以说一个音程的定性，一定要注意音级和半音数目两个方面。
从前面可以看出，音程有大小增减纯之分，这些名字的用法也有相应的规定：
在大和纯的基础上再加半音的，叫做增；在小和纯的基础上再减半音的，叫做减。
在大的基础上减半音叫小，在小的基础上加半音叫大。
举例说明，46是大三度（为什么？看上面），那么4到升6，则是增三度，4到降7是纯四度，两者一样宽，但名称不同。（为什么？看上面）
35是小三度，3到升5就是大三度。同理4到降6是小三度。
35是小三度，3到降5就是减三度。3到升4是大二度，两者一样宽，名字不同。
1到升1叫增一度，1到降2是小二度，12是大二度，1到升2是增二度，1到降3是小三度……
一、四、五、八这四种度数在和声学上被认为是最和谐的音程，所以在四度和五度的地方有完全的字样,因此我们称之为完全音程，即完全一度、完全四度、完全五度、完全八度。完全音程因为完全，所以不再冠以大、小这样的字眼，在乐理上是没有大四度或小五度这种名词。在音程中,最常见的就是大、小和完全这三种。
综上，只要注意音级和半音数目，并且依据上面的大小增减纯的命名原则，音程的判断不成问题。能够熟练判断所以音程了，音程这一块就过关了：）
音程属性快速算法 在没有变化音的情况下：
1．所有的一度都是纯一度。
2．只有3-47-1 为小二度 其余为大二度。
3．中间音为3、4、7、1的为小三度，其余为大三度。（比如 3-5中间音为 4所以是 小三度）
4．只有4-7为增四度 其余为纯四度。
5．只有7-4为减五度 其余为纯五度。
6．根音为3、6、7的为小六度 ，其余为大六度。
7．根音为1、4的为大七度，其余为小七度。
8．所有的八度都是纯八度。
用半音计算常见音程 下面用半音来计算各种常见音程——
距离0个半音：纯一度（DO-DO、MI-MI）
距离1个半音：小二度（MI-FA）、增一度（DO-#DO）
距离2个半音：大二度（DO-RE）、减三度（#RE-FA）
距离3个半音：小三度、增二度
距离4个半音：大三度、减四度
距离5个半音：纯四度
距离6个半音：增四度、减五度
距离7个半音：纯五度
距离8个半音：小六度、增五度
距离9个半音：大六度
距离10个半音：小七度
距离11个半音：大七度
距离12个半音：纯八度
记住最基本的自然音程，其他的就依照原则去推论：若这个音程是大、小、完全音程，那就没什么关系了。但若不是，则比大音程或完全音程还要多半音的音程称为增音程；反之，比小音程或完全音程还要少半音的音程称为减音程。超过八度的音程，称为复音程（八度以内称为单音程），要判别复音程很简单，只要算出这个音程是八度+？？度数，再减去一度即可得到答案，如c和c2虽然都是唱DO，但差了二个八度，所以他们的音程就是八度+八度再减去一度，答案15度。
编辑本段分类之一 先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。转位音程
（1）定义 音程的根音和冠音相互颠倒，叫做音程转位。音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动。
（2）音程转位时的规律 A、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。
B、可以颠倒的音程总和是9。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从9中减去原来音程的级数，例如：七度（7）转位后（9－7=2）成二度，其他依此类推。除了纯音程外，其他音程转为后都成为相反的音程：纯音程转位后成为纯音程，大音程和小音程之间通过转位后相互转化，增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化，但增八度转位后不是减一度，而是增一度，倍增音程和倍减音程之间通过转位后可以相互转化。
编辑本段分类之二 极完全协和音程协和音程完全协和音程音程（按和声音程在视觉上的印象）不完全协和音程大小二度、大小七度不协和音程所有增减音程倍增、倍减音程
协和音程 （1）按照和声音程在听觉上所产生的印象，音程可分为协和的及不协和的两类。听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。
协和音程又可分为三种：
A.声音完全合一的纯一度和几乎完全合一的八度是极完全协和音程。其特性是声音有点空。
B.声音相当融合的纯五度和纯四度是完全协和音程。其特性是声音有点空。
C.不很融合的大小三度和大小六度是不完全协和音程。其特性是声音则较为丰满
不协和音程 （2）听起来比较刺耳，彼此不很融合的音程叫做不协和音程。包括大小二度、大小七度及所有增减音程（包括增四、减五度音程）倍增、倍减音程。
两音间的高度距离。两音同时发出，称和声音程；两音先后发出，称旋律音程。在现有音体系中，相邻两音的距离称半音，两个半音为一全音，但习惯上音程以“度”来计算。度说明音程所含的音级数，但不能确切地说明音程性质，因此音程的名称必须同时加上“纯、大、小、增、减、倍增、倍减”等词。在自然七声音阶中 ，do与do本身和从do到上方的fa、sol、do这一、四、五、八度都是纯音程。从do到上方的re、mi、la、si这二、三、六、七度都是大音程。比大音程小半音、级数相同者为小音程。比纯音程、大音程增大半音、级数相同者为增音程。比增音程再增大半音、级数相同者为倍增音程。比纯音程、小音程减少半音、级数相同者为减音程。比减音程再减少半音、级数相同者为倍减音程。
八度以内的音程为单音程，超过八度的为复音程。把音程中的根音移高八度或将冠音移低八度，称为音程的转位。两个音数相同，音高也相同，但由于同音异名而名称不同的音程称为等音程。
音程的协和程度一般分为3等：①完全协和音程，包括所有的纯音程。②不完全协和音程，包括大小三度和大小六度。③不协和音程，包括大小二度、大小七度及所有的增减音程。
自然音阶上所可能构成的音程为自然音程，纯一、纯四、纯五、纯八、大二、小二、大三、小三、大六、小六、大七、小七、增四、减五均为自然音程，其余的增减音程为变化音程。
作者: foolishbug 时间: 2012-6-17 13:01
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-17 13:09 编辑
chengm 发表于 2012-6-17 12:23
呵呵，你这样记还是不对的哦。
本来音程的概念不难，但又是一句两句说不清楚的，不能靠在一个回贴 ...
谢谢陈老师的转贴。你说的百度解释我昨天也看过了。我会再认真看看。
本来这里的问题并没那么复杂，就是两点: 一、波颤音的记谱法，二、后面注解里提到的几度，这里涉及了“音程”的概念。长话短说，
一、我们这个曲谱的演奏方式就是用的波颤音，问题是怎么记谱合适。参考人音《手册》的方式可不可以呢？
二、3和5构成小三度（3个半音）、2和5构成纯四度（5个半音），这个说法对不对？
顺便我也想说一点我的感受：本来很简单的事情，为什么要搞得这么不愉快？我反复检讨自己：有没有哪句言语对老师失礼了，招来训斥？我尊重每一个老师和谱友，也希望这种尊重是互相的。否则我会认为：QM不欢迎我们！
我们只是业余学习制谱的，本来曲谱就不是我们记的，我们也不是专业音乐工作者，有问题也是曲作者或记谱者的失误，为什么总拿咱一个业余制谱的人出气？我们还没有专业编辑的水平和能力，这个根本对象就不对。这不就是在学习怎么记谱才是正确的吗？？我愿意学习，也愿意讨论，但是希望都是在一个心平气和相互尊重的环境下来进行。
祝QM越办越好！
作者: chengm 时间: 2012-6-17 13:47
本帖最后由 chengm 于 2012-6-17 15:36 编辑
就楼主谱例中间的波音和颤音的问题，简单说明一下：
一、所有波音或者颤音都是在音符的基础上在本音阶上数一个音，如“2”的上一个音是“3”；3的上一个音是“4”。但如果3的波音上面要求不是“4”（只有半音），而是#4（全音），那3的波音符号上面得加记一个#；反之，2的波音上一个音是“3”（全音），但要求只是半音波音，那在2的波音上面得加一个b号
(, 下载次数: 98)
作者: chengm 时间: 2012-6-17 13:59
本帖最后由 chengm 于 2012-6-17 15:45 编辑
因为我没有写过和使用过三度四度的颤音，可能我一样有不理解的地方，得再学习了。不在讨论这个问题了，原帖已删除。
作者: ccr 时间: 2012-6-17 14:09
要想按人音的样式（不是标准）来制作乐谱，我觉得不太靠谱！首先大家不知道人音是用什么软件来制作的简谱，其次，人音的字体都是处理过的！既然大家那么热心人音，我就爆料一下：人音的简谱不是什么音乐制谱软件做出来的，而是CAD的revision版本+自己的一套字库，由于每一本书地软件使用者对音乐的理解不一样，所以会出现人音自己的风格也有不统一的地方，毕竟不是软件自动的，所以不一样在所难免！（人音的制谱员基本不懂音乐），群里肯定有使用CAD的高手，请试试便知1！陈老师：你说呢？{:soso_e112:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-17 14:21
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-17 14:34 编辑
ccr 发表于 2012-6-17 14:09
要想按人音的样式（不是标准）来制作乐谱，我觉得不太靠谱！首先大家不知道人音是用什么软件来制作的简谱， ...
这位朋友有一点说的非常到位：制谱者和是否懂音乐是两码事！大多数制谱者只是跟着稿子依葫芦画瓢。有什么失误主要是在原稿，或者制谱者打错字。大多数制谱者也不会去主动修改和编辑原稿，还需要责任编辑去校对订正。
不论是人音或者其他歌曲的排版是否统一规范，关键还是在于审查者的水平和对制谱的理解。对不对呢？
另外，虫子浅见：咱说学《人音》，主要是排谱的规范性，什么软件制作并不重要。字体大致正规就可以接受。要不现在光一个“宋体”就可以很多不同版，不需要钻这个牛角尖吧？
作者: foolishbug 时间: 2012-6-17 14:30
chengm 发表于 2012-6-17 13:47
就楼主谱例中间的波音和颤音的问题，简单说明一下：
一、所有波音或者颤音都是在音符的基础上在本音 ...
谢谢陈老师耐心细致的解释～给您献花～～～{:soso_e160:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
如果可以直接在波颤音符号上用数字表示几度，我就按照原来的格式再修改。但是我又看到《手册》上说的颤音记谱法，又有些迷糊了，就是贴在#55 的那段，我根据这个方式做了一个版本，发 #56，到底哪个方法合适呢？ {:soso_e132:}{:soso_e132:}{:soso_e132:}
作者: chengm 时间: 2012-6-17 15:39
本帖最后由 chengm 于 2012-6-17 15:47 编辑
ccr 发表于 2012-6-17 14:09
要想按人音的样式（不是标准）来制作乐谱，我觉得不太靠谱！首先大家不知道人音是用什么软件来制作的简谱， ...
1！陈老师：你说呢？
呵呵，我也不懂了。
作者: sunhp0205 时间: 2012-6-17 17:46
呵呵，这儿这么热闹呀，也赶过来学一下，虫MM这么能钻研，这么虚心求教，向你学习啦。{:soso_e179:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: sunhp0205 时间: 2012-6-17 18:11
本帖最后由 sunhp0205 于 2012-6-23 21:39 编辑
我理解的是，魏仕健老师也不是作曲家出身，好像也不能苛求他标注的十分规范吧。他可能是想明确一下到底在葫芦丝曲谱中应该如何规范地使用叉指颤音的标注，因为这个叉指颤音，一般就是指的三度颤音或四度颤音吧，仅用一个“叉”的符号，不能指明到底是几度颤音，所以就想出了这样一个标注方法。又百度复习了一下相关概念：
波音
波音是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。
顺波音，复顺波音，逆波音
波音有顺波音，逆波音，单波音，复波音之分。
波音在演奏时一般占主要音的时间。波音记号记在主要音的上方。波音记号的上方或下方还可以带有变音记号，用来表示辅助音的升高或降低。
颤音
快速交替奏出主音和其高二度、三度或四度的音。 一般常用的是二度颤音：开闭本音的上方二度音孔。除了常用的二度颤音外，还有三度颤音、四度颤音（不常用）等。三度颤音就是开闭本音的上方三度音孔。
在我国少数民族音乐中，如内蒙古、西藏等民间音乐中常用三度指颤音。
所以既然讨论吗，咱们是不是可以暂时搁置争议，在这儿放弃使用波音（因为暂时找不到三度波音、四度波音的出处），咱就用颤音tr，然后标上三度颤音、四度颤音，是不是也可以呀。
外行提议，不当之处，尽管拍砖哈{:soso_e183:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-17 19:06
sunhp0205 发表于 2012-6-17 18:11
我理解的是，魏仕健老师也不是作曲家出身，好像也不能苛求他标注的十分规范吧。他可能是想明确一下到底在葫 ...
阳光J 说的是。这样的N度波颤音在民族曲子特别是藏曲草原曲很经常用到，应该怎么标记更能让大家都认同，也是很需要拿出来讨论一哈的哦～{:soso_e100:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-17 20:41
我觉得还是标注音符比较合适，也很直观，并且不用去算几度！{:soso_e113:}
作者: zpshencn 时间: 2012-6-18 12:30
Bug 稍安勿燥。你很优秀。这些天我忙于他事，没看贴。上来才发现你有情绪。陈老师是心直口快苦口婆心之人，绝无拿你说事之理。陈老师说的是对的，他并不是科班之才，他是乐手是作曲配器，几十年实践使他有说话权，弄得他只得说“我就不知道了，”是很无乃的。乐理是科学，不是算一算猜一猜能明白的，当然也不是各自己为阵自己说了算的，南天老师不是说了“这样的波音记法是谁发明的？”南天是音乐理论家，他发出了质义那肯定是发现了问题的。Bug 从一来到就犯一个毛病，就是天马行空，罗里罗嗦，这是不可以的。打谱要按规矩办。当然 Bug 很谦虚，有人指出便即改，才有今天的极高的制谱水平。再说一说谱谱风论坛的性质，它是一个以交流谱谱风制谱软件打谱技术为主的论坛，可以谈的话题很多，可以很深，比如在QM的不断长级，性能不断提高之前，我们大量讨论了一些现在看来一键之劳的问题，比如总谱上下节奏不同而要对齐的问题，等等，我们都在技术层面上深入地讨论和交流而园满解决了。这些都是非常有益而有趣的。我们近来讨论的竖排、混排等等，也属很好的论坛讨论话题。就打谱而言，Bug 多次说葫芦丝谱难过总谱，其实是误解。总谱和一些难的的谱种如琵琶谱，难在要熟练运用QM的打谱技术，而葫芦丝谱就其本身而言只是单行谱，是非常简单的，之所以 Bug 说难是因为葫芦丝谱没有既定成型的规范，没有完好的符号。Suger老师提供了很好的符号，但由于老师也不是葫芦丝乐手，对需要也并不完全了解，所以这套符号还是有问题的。而葫芦丝谱的打谱规范就更不用说了，演奏家自己也不统一和规范，要记下演奏家的录音当然就是很困难的，但这不是打谱的讨论范围，就打谱而言葫芦丝谱没有难点。有些谱被称为协奏曲谱也是不妥的，连乐队缩编谱都不是，只是某一乐器的分谱，这就没有难度了。此外，对于有些乐理上的问题，如对“音程”的理解，可以不在这个论坛里讨论，因为这不是打谱的问题，而且也不是几句话能说明白的。还有涉及到非常具体的葫芦丝演奏的问题也可以在专门的论坛讨论，我看到有晓峰独秀带领的非常大型而优秀的专门论坛，这非常好。而在谱谱风，我们大多都不懂葫芦丝，对这乐器也不了解，所以不便多说话。再一点，如果想打谱打得好，要学会造字。这是台湾江老师一惯教导的。他以前一直说一个好的制谱者要学会造字，我们都是在他的教导下学会的。现在江老师已经把这问题提升为“打好谱必须要会造字。”他用了必须两个字。我们是深有体会的。学会造字比打一百个单行谱有用。会造字，没有解决不了的问题。
以上只是看了最近一些帖子后的感想，不当之处请批评。
作者: foolishbug 时间: 2012-6-18 14:58
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-18 17:31 编辑
zpshencn 发表于 2012-6-18 12:30
Bug 稍安勿燥。你很优秀。这些天我忙于他事，没看贴。上来才发现你有情绪。陈老师是心直口快苦口婆心之人， ...
谢谢沈老师如此苦口婆心的教导，码了这么长篇的文字很费了心思的，虫子惭愧ING{:soso_e117:}
我和陈老师之间已经没事儿啦，话说开了消除误会就好了。{:soso_e100:}
咱说这么多呢，围绕的问题主要就是制谱包括两点：一、对QM软件的使用，二、曲谱本身内容的规范性；这二者必须结合一起的，对不对呢？
1）您和陈老师江老师们探讨的竖排、混排、造字等等，属于QM软件的高级使用、和进一步的改进开发，这个方面乃是比较高级的讨论，至少要熟悉了各种曲谱制作和需求的层次；
2）曲谱本身内容的规范性，除了对软件的操作，还有曲谱的内容，您和一些老师强调咱这里的重点是打谱问题，而打谱问题包含了“曲谱的准确性和规范性”，这又和乐理认识相关了，我本来也不想在这里说一些乐理的外行话，咱本来也就是个业余学制谱的而已，只能跟着原稿照打，但是各位老师觉得谱子记法有问题不放过俺，把俺砸的晕头转向，俺怎么办呢？？？正如南天老师说；这个波颤音记法谁发明的？为什么叫“协奏曲”？肯定不是俺自作主张啦，俺问谁去？
您也说了，一些作曲者演奏者还有之前的记谱者可能对记谱的规范性也不很清楚，故现有曲谱原稿可能有一些需要修改的地方，所以，咱在学制谱的同时，也想了解一下到底怎么记法才是规范的，才有了之前那些您说的“唠唠叨叨”，然后又有老师不满意了，俺该怎么办？{:soso_e132:}{:soso_e117:}
虫子有自知之明的说，俺的制谱技术到目前也只是一般般，我说的打葫芦丝曲谱比其他曲谱难，这是现阶段对偶自己而言的（别的谱子虽难但是对俺米有实用性），绝无藐视其他曲谱的意思，制谱的天地广阔，虫子本乃音乐的外行之外行，其他种类的曲谱对俺都是天书，井底之蛙焉敢狂言？
对我而言葫芦丝曲谱制谱难并不是因为它制谱技巧，而是因为葫芦丝曲谱的不完整和不规范，我发的每一份葫芦丝曲谱之前都要先做不少核对和修改，这点让俺很头疼。所以我发这些曲谱的同时，也是在实践中摸索曲谱规范性的练习，虽然这些曲谱的制作技巧对目前的我而言难度相对不是很大，然俺也不是为了制谱而制谱，是偶然开始接触葫芦丝，因为葫芦丝而开始学制谱的说。{:soso_e122:}
这话题说来又要扯长篇了。简而言之，无论从制谱或葫芦丝方面，虫子都是初学者，远远不够资格说三道四。也还不具备沈老师您说的研究“造字”的阶段，俺都米信心会达到那个高度。BTW: 俺在PPF发的问题都和制谱相关哦，呵呵{:soso_e140:}{:soso_e140:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-19 09:48
本帖最后由 foolishbug 于 2012-6-19 09:59 编辑
昨天沈老师的长帖，导致虫子也回了一个更长的贴，{:soso_e140:}但是还有几句话想补充一哈
不论在各位老师眼中虫子目前的制谱水分有多少，虫子真正接触曲谱和开始了解曲谱也就是最近几个月的事情，之前俺基本上米有认认真真的读谱和了解曲谱中每个符号的含义。所以远远不能和各位老师在音乐舞台表演创作实践的几十年音乐造诣相提并论。即便是学制谱这几个月来，俺所有制谱加一起满打满算也不过百，的的确确是米经验的。许多在老师们眼中没什么技巧的单行谱，虫子都能读到一些以前不大了解的地方，都是需要学习的。这里各位老师总是拿专业编辑的要求来砸虫子，让虫子大吃鸭梨的说。{:soso_e140:}
虫子是因为学习葫芦丝才开始接触葫芦丝曲谱，偶尔一念之差开始学制谱。这几个月在QM各位老师的培训下，俺开始以全新的角度来看接触的所有曲谱。虫子一点浅见请各位老师审查：因为葫芦丝曲谱独奏多，就是你们说的单行谱，在制谱技术上难度不大，但是在曲谱内容的规范化和规范化普及还是一个空白：重新整理一份不规范的葫芦丝曲谱原稿，比依葫芦画瓢的打一份已经有规范格式的合唱谱，对俺而言前者更累(前者是改作业，后者是抄作业)。如今我重新整理的一些曲谱，可以通过葫芦丝论坛散发给各位葫芦丝爱好者，能让大家能更多的了解规范化曲谱和一般曲谱的分别，甚至可能有机会为一些专业葫芦丝作曲和演奏者们作为参考，为葫芦丝曲谱的规范化尽一点绵薄之力，这也是QM制谱的使用和普及的一部分，对不对呢？因此，虫子自以为所做的这些，都不是无用功的说。
另外，如今网上网下不规范的曲谱的确太多了，与其追究那些不规范的来源（根本无从追起，制谱者更是无辜），不如指出何谓正确规范的方式，这是我们来评谱的目的之一，对不对呢？
若有不对之处，请老师们指正之。
作者: lijunwangboy 时间: 2012-6-19 12:40
真好听，加油啦 真好听，加油啦
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-19 13:21
foolishbug 发表于 2012-6-19 09:48
昨天沈老师的长帖，导致虫子也回了一个更长的贴，但是还有几句话想补充一哈
不论在各位老师 ...
虫子M打谱时间不长，来QM论坛评谱学习也仅仅几个月的时间，尽管时间这么短暂，但是自从来到这个论坛，学习的知识和取得的进步我们都是看到了的！她的进步跟各位专家老师们鼓励支持、指导帮助密不可分，就连我这个不会制谱的外行人，来到这里也感觉收获颇丰，受益匪浅！我建议今后评谱和讨论过程中，遇到个别（在我们新人看来可能是）要点、难点问题时，专家老师们指点再耐心一点，说明稍微再具体一点，也不用长篇大论面面俱到（需要谱友们自己去看去想去学习的功课还是要求他们自己去完成），但是点到为止还是需要的，毕竟我们还都是学生！作为我们各位谱友们，也一定要发扬谦虚、勤奋、好学、多问，有错必改有误必纠的严谨学术学风，咱们论坛迄今为止是我们发现制谱评谱最好的论坛，顺祝各位老师、各位朋友健康愉快，祝论坛越办越好！我们会一如既往支持老师们支持我们的论坛！{:soso_e160:}{:soso_e183:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: XIAOFENG-ZH 时间: 2012-6-19 13:25
再次感谢沈老师的苦口婆心的讲解，感谢陈老师转来的有关音程的详细信息，感谢郝老师的定评回帖！虽然我不会制谱，但是跟着学习收获也真的很大，老师们辛苦了！{:soso_e160:}{:soso_e156:}{:soso_e183:}
作者: foolishbug 时间: 2012-6-19 21:57
XIAOFENG-ZH 发表于 2012-6-19 13:25
再次感谢沈老师的苦口婆心的讲解，感谢陈老师转来的有关音程的详细信息，感谢郝老师的定评回帖！虽然我不会 ...
峰哥说的对。偶们的点滴进步都是老师们耐心细致指点的结果，给各位老师献花～～{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: mnbvcxz 时间: 2012-6-21 13:29
给老师献花，收藏了！{:soso_e163:}
作者: sunhp0205 时间: 2012-6-23 21:43
很想知道究竟那个波颤音应该怎么标？因为很多葫芦丝谱有这个问题，又进来看一下讨论，……还是无果！继续纠结……{:soso_e134:}
作者: chenxiang0316 时间: 2016-1-28 12:07
怎么才能听到啊？找不到可以打开听的地方啊！
作者: zwq5863968 时间: 2016-2-13 21:03
葫芦丝还不太懂，支持老师辛苦的劳作。
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