印象：民族艺术的美丽符号

——著名二胡演奏家宋飞：中国民族音乐有一种大美（1）

1969年生于天津。7岁开始受二胡演奏家父亲宋国生的启蒙教育，学习二胡。1981年就读于天津音乐学院附中，毕业后入中国音乐学院。现为中国当代著名二胡演奏家，国家一级演员，现任中国音乐学院副院长。1989年4月参加第一届《山城杯》全国部分民族器乐电视大奖赛，获二等奖；同年6月参加首届《ART》杯中国乐器国际比赛，获青年专业组一等奖，并获中国“金唱片”奖，中国唱片“金碟”奖，中国国际音像博览会“特金奖”，“亚洲十大发烧唱片”等。

印象：民族艺术的美丽符号

4月3日，天津的女儿、著名二胡演奏家宋飞回来了，这次她是专程回来接受记者采访的。几个月前，她的父亲——天津音乐学院的宋国生教授，刚刚举办了从教50年学术与展演活动，当时我有机会与宋国生老师及夫人(原天津人民广播电台高级编辑)阎璞老师相识，虽然接触时间不长，但却成了很好的朋友。得知我想采访宋飞时，宋老师一口应允代为联系。我知道宋飞很忙，也知道尽管宋老师老两口热情帮助，但女儿宋飞已经不完全属于他们，估计采访会有一定的难度。没承想，4月1日宋老师便发来短信，说宋飞4月3日回天津，你可以来采访。原以为宋飞回津还有其他事情，但宋飞说：“除了看望爸爸妈妈，就是专程回来接受您采访的。”宋飞还说，自打《天津日报》登了“我与女儿宋飞的故事”后，爸爸对《天津日报》特有感情。其实爸爸不是第一次上报纸，但他感觉党报的文章真实、生动，教育意义大。所以，对我从不提要求的他，很早就跟我商定接受《天津日报》记者采访的事。

见到宋飞本人，感觉台上台下的她判若两人。台上的她光彩照人，大气，柔美，不仅展示了一个优秀艺术家的底蕴和功力，同时还表现出中国女性特有的秀外慧中。难怪有人说，因为爱宋飞爱上了二胡；也有人说因为爱二胡爱上了宋飞。总之，在人们心里，宋飞是中国民族艺术的一个美丽符号，可以诠释历史悠久、内涵深邃的东方文化。台下的她朴实无华，知识丰富，思维敏捷。尽管身兼诸多要职，但接受采访时却没有一句假话、空话和大话。她直言目前中国艺术界存在的诸多问题，分析中国民族文化为什么没有走向世界的原因，还有如何看待艺术院校学生“毕业即失业”的问题等，言简意赅，深刻透彻，令人肃然起敬。

三个多小时的采访，宋飞给我最深的印象是，她是一位有强烈民族责任感的教育家和艺术家，虽然现在她依然活跃在世界舞台上，还用弓弦和旋律传播展示中国音乐，但她内心的追求与理想，早已跨越了舞台与讲台。在她看来艺术家和教育家的价值，不在于自己的一生有多精彩多完美，而在于为民族为世界保留和传承了多少人类最美好的精神文化财富。所以，在民族音乐的天地里，她愿做一只勇敢的头雁，努力飞得更高、更远。

多年来，作为著名艺术家的宋飞，一边挖掘整理前辈们优秀的作品，一边用自己的精湛演奏把它们展示给社会，比如著名盲人二胡演奏家孙文明先生的老作品《流波曲》《弹乐》《送听》，就是宋飞在音乐会上演奏后再度流传；再比如她在社会上产生过强烈反响的独奏音乐会——“华凤琴韵”，演奏的也全是二胡前辈刘天华、阿炳的作品。宋飞还在维也纳金色大厅里两次演奏《二泉映月》和《空山鸟语》，令所有观众深深为之感动。当地媒体评论说，没想到中国二胡神奇的两根弦，音色与表现力可与四根弦的小提琴相媲美。这正是宋飞追求的效果，她说就是想让全世界知道，中国的民族音乐不仅底蕴深厚，且美妙动听。她还大胆改革创新民族音乐的演奏形式，至今，她与“华韵九芳”女子乐队的美丽倩影还留在许多乐迷的记忆中。她与交响乐团联合奉献的二胡协奏曲《洪湖随想》《红梅》等仍然回响在观众的心头。她用十三种民族乐器演奏的《弦索十三弄》音乐会，堪称民族音乐家的里程碑；她与亚洲爱乐乐团合作的中国首部音画《清明上河图》(CD)，开启了民族音乐与时代完美结合的大门。前不久，她又带领中国音乐学院的师生们，举办了一场名为“春华秋实”的民族音乐会，还用民族乐器编演了首部音乐剧《如来梦》……

作为教育家的宋飞，当园丁是她从小萦绕在心头的梦想。1999年，正当她在舞台上熠熠生辉的时候，毅然转身回母校——中国音乐学院执教。她既敢于面对教育界的不正之风，通过央视的新闻调查——“命运的琴弦”，大胆揭露“艺招”中的某些阴暗面；也辛勤、真诚地把自己的艺术经验传授给学生。她说，中国需要更多的民族艺术家，才能使中国音乐源远流长。她从班主任做起，当过系主任，也当过处长。现在虽然担任副校长职务，但她始终没忘记自己还是一名教师，她想培养更多的学生超越自己，让中国的民族音乐在世界回响……（未完）